dinsdag 15 juli 2014

Flipping the Classroom

In deze blog staan twee lessen klaar om te gebruiken. Studenten kunnen in deze blog kijken om de lessen in te zien. Na elke ge-'flipte' les wordt er in de klas geoefend met de theorie.
 
De eerste les (met Flipping the Classroom) gaat over het Didactisch Analyse Model en is HIER te vinden.

Zorg dat je na het kijken van de eerste les opzoek gaat naar materiaal waarmee je les gaat geven in de klas aan je collega studenten. Denk na over een onderwerp, formuleer hierbij de doelen, bepaal je beginsituatie en denk na over een manier om de geleerde stof te toetsen.
Vervolgens ga je opzoek naar (of maakje)de inhoudelijke lesstof, werkvorm en hulpmiddel.
Neem je verzamelde gegevens mee naar de volgende les


De tweede les gaat over het Lesvoorbereidingsformulier (LVF).
De link naar deze les is HIER te vinden.

Na het zien van deze les download je het lesvoorbereidingsformulier  en vul je de gegevens die je bij het Didactsch Analyse Model hebt verzameld in.
Neem je ingevulde LVF mee naar de volgende les.

Er wordt van je verwacht dat je actief aan de slag gaat met het gebruik van ICT in de klas. Hier wordt aandacht besteed in de lessen waarbij je een voorbeeld aan kan nemen.

Geen opmerkingen:

Een reactie posten